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  • 今年13.8亿支持“双一流”建设、高校要能“顶天”“立地”

    来源:www.cecemca.com 发布时间:2020-01-25

    加快高水平本科教育建设,坚持高校分类发展,树立不同层次、不同领域的特色,争创一流;努力实现方向性水平提高、特色素质提高和内涵协调发展,全面振兴我省本科教育的艰苦奋斗,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。4月19日,省级本科教育会议在郑州召开,规划本科教育的发展目标和实施路径。

    构建“三位一体教育”模式,全程一体化教育”“青年阶段是人生的“拔节启动阶段”,本科阶段是学生走向成熟的重要阶段,也是学生形成世界观、人生观和价值观的关键时期。它最需要细心的指导和培养。”会上,省委书记、省教育厅厅长郑邦山表示,高校要切实承担起民族复兴时代培养新人的历史使命,把道德修养的有效性作为检验学校各项工作的根本标准。

    在内容上,我省高校应把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程的方方面面,全面贯彻质量标准、课堂教学、实践活动和文化教育。在方法上,我们要构建“三位一体”的模式,在整个过程中全方位地教育人。我们不仅要着力创建一批思想政治教育示范课程,还要完善课程体系,解决各门课程与思想政治教育的协调问题,鼓励名师在思想政治教育课堂上讲课。要增强每位教师的修身养性意识,将思想政治教育要素有机融入课程,开设一批教育效果显着的精品专业课程。

    今年,省财政计划投资13.8亿元,全力支持“双一流”建设。

    我省将加快郑州大学和河南大学“双一流”建设,全面提高高等教育整体水平。

    两校将进一步加大改革力度,推进计划实施,完成各项改革建设任务,加快向一流大学迈进,确保2020年全国考试和验收,发挥示范引领作用。

    根据我省支持“双一流”建设的筹资计划,2019年省财政计划将投入13.8亿元,全力支持“双一流”建设。我省将全力推动郑州大学和河南大学成为“两个率先”率先确立建设一流本科教育的目标,率先建设一流本科教育,进而建设一流研究生教育。

    高校要分类发展,不仅要有“顶天立地”的精神,还要有“顶天立地”的精神

    为了克服高校职能定位趋同、办学特色不明显、人才培养同质化的现象,我省高校要加快分类发展,树立不同层次、不同领域的特色,争创一流。

    我省将着力建设一批具有鲜明行业特色和优势学科的特色骨干大学,努力成为行业或国家一流大学,建设我省本科高等教育第二方阵。深化省部级共建机制,实施中西部高等教育振兴规划,强化特色优势和植物优势,培养理论基础强、实践能力强、创新能力强的专业高素质人才。

    今年,全省将开始建设具有河南特色的重点大学

    我省将结合教育部实施的一流专业建设“双万计划”,深化专业综合改革,积极发展新兴专业,改造升级传统专业,打造特色优势专业,打造一批面向未来、满足需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。同时,结合我省“一带一路”、“三区一组”发展战略,积极布局战略性新兴产业和民生发展急需的相关学科专业,提升存量,优化增量,减少补贴,有效优化学科专业结构。

    责任编辑:老城

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