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  • 全球教育正在发生大逆转, 中国的孩子不能只知道刷题

    来源:www.cecemca.com 发布时间:2020-02-11

    美国圣地亚哥的特许高中高科技高中(High Tech High)被誉为“世界上最像学校的学校”,是创新教育的先驱。

    去年11月,被英国广播公司誉为“诺贝尔教育奖”的世界教育峰会(WISE)将大奖颁给了高技术高中的创始人兼首席执行官拉里罗森斯托克(Larry Rosenstock),表彰他对基于项目的学习和创新型学校发展的贡献。荣誉

    Larry Rosentstock

    也意味着通过项目系统学习、激发学生潜能、培养世界公民的创新型学校赢得了主流教育界的赞誉。我们讨论教育改革的主题早已超出了应该做什么的范围,进入了具体的实施阶段,看看谁能更好地将理想付诸实践。

    创新教育,大势所趋;创新学校,赢得所有其他学校。

    埃德温深圳校区硕士学院。

    今年5月,我应邀参观了深圳校园(大道:世界学校),这是一所始于2012年美国纽约的“创新学校”。2018年,巴西圣保罗的第二个校园启动,同年来到深圳。欧文自7年前成立以来,已经成为世界上最引人注目的K12创新学校之一。

    今年9月,鄂文深圳校区学前教育部正式开业。开学三个月后,深圳埃德温校区的课堂如何实施创新教育理念?孩子们会适应和学习吗?怀着对创新教育的期待和怀疑,我再次去了深圳.

    在游戏中进行探究学习

    菲利普基尔希老师的科学教室是午后阳光中最温暖的教室,也是孩子们最喜欢的“秘密基地”。就像哆啦a梦的宝箱一样,这里藏着小恐龙模型、建筑材料和填充动物,书架上有生物指南,还有显微镜,每个孩子都必须来“找出发生了什么事”……当然,最让人期待的是菲利普老师自己!

    Philipp是一位科学家和艺术家,曾是澳大利亚昆士兰大学的教授。一位伟大的科学家和教授是否有资格成为“儿童之王”?菲利普对此陶醉不已:“孩子们会问很多问题。他们充满好奇心。在这里我可以看到科学精神最纯粹的样子。”

    在今天的科学课上,菲利普老师带来了他的助教,一只活螳螂!“这是它的头,让我们数一数它有几条腿……”菲利普介绍了“助教”的身体部位,然后他邀请孩子们上来抚摸它们。孩子们互相鼓励,鼓起勇气轮流“靠近”这个猫捉老鼠的家伙。突然,一个孩子喊道:螳螂举起两把镰刀好像要咬人。

    菲利普老师把一根树枝带到螳螂的头上,看到螳螂再次抬起前腿,爬上树枝。“你看,它不是想咬人,它只是想爬。”菲利普解释道。

    螳螂学习后的自由游戏时间一些学生将继续怀着极大的兴趣和螳螂玩耍,另一些学生将坐下来看书或和小恐龙玩耍。用自己的手触摸、猜测、玩耍和思考,每个孩子的眼睛都闪闪发光。

    在童年,玩耍是孩子们理解世界最重要的方式。在鄂温族学前教育部门的教室里,老师用游戏将知识一个接一个地串连起来,孩子们在游戏中探索事物的规律和关系。

    从游戏中学习,儿童热爱数学

    语文沉浸室,大班儿童学习十进制。老师准备了一堆乐高积木和卡片,并将这些积木堆叠成10条长条。孩子们被要求根据卡片上砖块的数量找出相应的砖块数量。孩子们围成一圈,轮流玩游戏。

    起初,一些学生一个接一个地数积木,又累又慢,容易出错。渐渐地,他们从整体上理解了10个积木的含义。“我有23个积木。”安迪挑选了两个由10块积木组成的长积木,从盒子里找到了3块断积木,快速准确地完成了任务。

    Marjorie Henningsen博士是儿童研究性学习的倡导者。她曾在TED演讲中说过:“通过游戏获得的知识不会被忘记。这种知识将伴随儿童一生。”

    双语沉浸,使用语言

    作为一所国际化程度高的创新型学校,家长们会担心孩子的英语和汉语能力。艾文的“双语沉浸”教学是将儿童分别“沉浸”在汉语和英语环境中,从而实现双语教学。两种语言同等重要。

    英语沉浸式阅读班,孩子们沉浸在其中

    鄂文深圳校区学前教育系每班配备5名教师。两名语文老师,两名英语老师和一名助理老师。如果这一天是“中国日”,孩子们在学校会一直使用中文,在中文教室上课。如果这一天是“英语日”,孩子们会用英语交流并使用英语教室。中外教师之间没有“谁是谁”的翻译。

    从“小世界”到“大课堂”的双语学习目标

    在英语沉浸室,孩子们可以用简单的英语问候外国老师,理解说明,说再见时用“再见”代替“再见”。他们可以逐渐区分不同语言的使用场景和对象,并自然输出它们。

    “双语沉浸”不仅是学习一门语言的有效方式,也意味着跨文化理解和交流的培养。对于爱温的孩子来说,语言不是通过单词卡生硬地“学会”的。他们用语言学习各种知识,生活和思考。语言能力在实际的语言环境中被“使用”。

    世界元素表

    学什么?怎么做?一目了然

    每一个班级、每一个项目、每一次课外实践和每一次评估,支持欧文世界学校办学的是一套被称为“世界元素”(World Elements)的培训标准和课程体系,由欧文的课程研发组织“老虎工厂”独立开发。

    R&D团队的成员有很强的背景,包括长期为美国宇航局工作的科学家和哈佛大学的教育学博士。在教育领域,它们可以被称为“贝尔实验室”。新推出的“世界元素2.1版”比以前少了5个元素。根据不断变化的世界“老虎实验室”,世界元素表是不断迭代的。

    “世界元素”分为两部分。上部回答“学什么?”移情、批判性思维和自我认知等60个元素被浓缩成化学元素图。

    另一部分是“如何学习?”通过导师制度、高强度培训、双语沉浸、探究和跨学科学习等11种学习体验。

    要学什么?以第一个要素“移情”为例。我们可以看到移情的定义和欧文不同年级需要达到的教学目标。

    你如何学习?在安文深圳校区学前教育系,2-6岁儿童在学校有六种核心学习经历:沉浸式语言教学、探究式学习、跨学科学习、游戏中学习、项目学习和在职学习。

    在我们刚刚观看的菲利普的“认识螳螂”科学课上,欧文世界元素的培养一直贯穿其中。

    抽象思维将不同身体的思维从自我延伸到熟悉的哺乳动物、鸟类和昆虫

    自信,变得足够勇敢去触摸和捕捉一只大的活昆虫

    批判性思维去观察、提问、理解另一种生活方式

    移情关心其他生活方式,关心他们的同学

    慷慨大度学会轮流学习,而不是总是争第一,与每个人分享

    理性观察、思考, 提问和学习

    Trustworthiness成为可靠和负责任的合作伙伴

    你会发现,在福音世界学校的课堂上,创新教育不是口号或空洞的愿景,而是一套可以被现实看到的技能、知识和目标。

    我被亚文深圳校区学前教育部过道里一串不同口味的香辛料包吸引住了。旁边贴着一个小班的儿童教案。这节课的主题是了解“品味”。孩子们应该根据自己的口味选择香料并制作香料袋。

    在《世界元素》一栏中,我可以清楚地看到这个班通过“玩耍”(如何学习)学习“创造”(学习什么)的技能。

    人们对创新型学校的怀疑在于他们相信思想往往超越能力。欧文的世界元素表告诉我们,创新教育的建设有着坚实的基础。

    全球本地化

    2019年9月,鄂文深圳校区学前教育系将开学。然而,早在2015年,鄂温族课程研究小组就来到中国研究中国的九年义务教育计划。

    Ewen深圳学前教育部门负责人安吉拉姬旭告诉我:“九年义务教育所需的知识可以很好地与Ewen培养的识字目标相结合,框架知识点和技能的掌握并不矛盾。”

    徐安琪,鄂温族深圳学前教育部门负责人。

    Ewen深圳校区位于南山区大学城。中国有七所顶尖大学,包括中国南方科技大学、北京大学研究生院、清华大学研究生院和哈尔滨工业大学。安吉拉说,南方科技大学的中国教师被邀请到幼儿园儿童运动班。欧文还定期组织教师交流,邀请7所大学的教师参加讨论。

    ”欧文位于大学城,最大限度地利用最好的教育资源,邀请大学教授参加,并在教师之间有更多的交流。同时,欧文打开了门。我们也希望中国的其他公立学校和科研机构开展联合研究和交流,促进教育的共同发展。回馈社会是欧文的使命。”安吉拉这么说的。

    在不久的将来,深圳艾文校区的小学将很快起航。在欧文,所有的学生都会在纽约、圣保罗、深圳、硅谷、迈阿密等校园里,在“一所学校,多所校园”的独特录取制度下找到自己的激情。

    欧文的改变和回归

    我们觉得教育中有很多问题。一方面,这是因为它的“过时”,杜威博士称之为“过去的方法”。另一方面,这是因为它的“混乱”。太多的思潮、学校和培训课程掩盖了教育的真正本质。

    我发现欧文世界学校(Irving World School)在办学上既有变化也有回报:它对未来社会有全新的培养目标和理念,这是对传统教育的改变,也是对教育常识的回归。

    举一个简单的例子。安吉拉透露,学前教育部门没有老师,即使在“小世界”。"孩子们需要努力犯错,学会做自己的事情。"那些帮助孩子做一切事情的老师,在幼儿园照顾好他们的孩子,实际上剥夺了他们成长的机会。

    谈到新的教育学校,大多数父母在为孩子做出选择时仍然有顾虑。毕竟,适应未来的想法太前瞻性了。眼前的问题是:孩子们毕业后能申请一所好大学吗?这更实际。

    艾尔文纽约校区成立于2012年,已经递交了一份家长满意的成绩单。目前,纽约埃德温大学的三名毕业生中有超过78名已经被耶鲁、哈佛、斯坦福和其他着名大学录取。可以看出,埃德温的教育创新不是以学术研究为代价的,而是符合精英学校的入学理念。

    当每一个新概念被提出时,起初每个人都很容易兴奋地进入这个领域,创新教育也不例外。然而,我们必须冷静地看到,创新教育绝不是更好的方式:它如何与旧制度兼容,如何与旧制度平稳过渡?故事结束后还剩下什么?

    那些能走得很远的人将永远是实践者,他们不仅能仰望星空,还能脚踏实地。

    了解一所学校及其哲学

    实践检验是最好的方法。

    现在机会来了!

    AIV经常为家长举办“开放日”,还不时举办各种有趣的活动

    近距离体验、了解AIV教师和教育理念

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    温馨提示:

    欧文提供了多种选择。

    周末,工作日中午,晚上.

    无论你是上班族还是全职家长。

    或者如果你想在周末为你的孩子探索亲子活动。

    你可以找到自己的时间。

    活动1:家长信息会12月20日

    日期:2019年12月20日(星期五)

    时间:

    地点:深圳市南山区越吉市A区18号楼

    埃文深圳学前教育中心

    埃文深圳学前教育中心

    你也可以学习最先进的教育理念“听欧文的父母讲述他们孩子成长和学习的故事”为他们孩子的未来做准备!

    注意欧文世界学校。

    了解更多关于学校的信息,并返回搜狐查看更多信息

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