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  • 习近平在安徽调研:加强改革创新开创发展新局面

    来源:www.cecemca.com 发布时间:2020-01-18

    4月24日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽进行了调研。这是4月25日下午,习近平在滁州市凤阳县小岗村观察小麦生长情况。新华社记者李任雪拍摄于4月24日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽进行了一项调查。这是4月24日下午,习近平在六安市金寨县花石乡大湾村村民王能宝家里看扶贫手册。新华社记者李涛拍摄

    -消除贫困已经进入啃硬骨头、撤出村庄的冲刺阶段。我们一定要同心协力抓住

    4月24日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽进行了调研。这是4月25日下午,习近平在滁州市凤阳县小岗村观察小麦生长情况。新华社记者李任雪拍摄于4月24日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽进行了一项调查。这是4月24日下午,习近平在六安市金寨县花石乡大湾村村民王能宝家里看扶贫手册。新华社记者李涛拍摄

    江淮四月充满了郁郁葱葱和生机勃勃的景色。4月24日至27日,习近平在安徽省委书记薛军和省长李金斌的陪同下,深入六安、滁州、合肥等地,深入农村、企业、高校、科研和文化事业单位,贯彻党的十八届五中全会精神和十三五规划。

    大别山区六安市金寨县是中国革命和人民军队的重要发祥地。24日上午,习近平下了从北京到合肥的飞机,驱车一个半小时来到金寨县红军广场。他向革命烈士纪念碑献花篮,参观金寨县红军纪念馆,参观金寨县革命博物馆。一幅又一幅画,一个又一个物体,总书记不时停下来盯着他们,询问细节。习近平深情地说,每一寸山川都是一寸血,每一寸热土都是一寸灵魂。回顾过去的战争岁月,金寨人民以无畏的牺牲为中国革命事业做出了卓越的贡献。我们将继续追随革命先辈的脚步,把红山一代一代传下去。革命性的传统教育应该从娃娃开始。不仅要注重知识灌输,还要加强情感培养,让红色基因渗透到血液和心灵中,引导大多数年轻人树立正确的世界观、人生观和价值观。

    习近平一直担心老解放区人民的生活。24日下午,他沿着山路开了一个小时,来到金寨县花石乡大湾村视察扶贫工作。在贫困家庭陈泽平、王能宝、王大为、王大凯和陈泽深的家中,习近平详细检查了住房和家具,以了解贫困的原因和程度,并查看了扶贫手册,以了解已经制定了哪些措施以及这些措施是如何实施的。一路上,当地干部向总书记介绍了茶园、鱼塘和小型光伏电站等扶贫项目。习近平询问了生产经营、成本效益和解决贫困问题的方法

    滁州市凤阳县小岗村是着名的包干合同的发源地。25日下午,习近平来到这里视察并听取了全村农业生产的介绍。他沿着山脊走进麦田,观看小麦的生长,并向大型谷物种植者和农业技术人员学习高产示范田种植管理的关键技术。习近平指出,安徽是粮食大省,长期以来为国家粮食安全做出了重要贡献。要发扬成绩,坚持不懈,优化技术措施,落实配套政策,保护农民粮食生产积极性,努力提高粮食生产效率,努力实现粮食主产区粮食生产发展与经济实力增强的有机统一。农民的粮食生产和收入增长是齐头并进的。

    后来,习近平开车来到小岗村“年度农民家庭”的院子里,在那里18名农民发起签订了一笔总付合同。他参观了当年的茅草屋,了解了农民在这里讨论签订包干合同的情景,称赞小岗村当年的开拓性工作是中国改革开放的春雷,并敦促大家牢记这段历史。

    离开“老农家庭”的院子,习近平去看望村民吴光利和大合同的负责人阎金昌。习近平很高兴看到他们住在宽敞明亮的新房子里,有自来水、宽带、社区公共服务和干净整洁的生活环境。他说,小岗村发生的翻天覆地的变化是中国改革开放的缩影,深深打动了人们。实践证明,只有改革才能找到出路,改革应该不断更新。习近平希望小岗村在深化农村改革中继续发挥示范作用。他希望每个人都能向沈浩同志学习,进一步为村民们做好工作。

    26日,习近平视察了位于合肥的中国科技大学和中国科技大学高级技术研究所。

    早上,我通过结合研究所的实物展示,详细了解了安徽省创新驱动发展战略的实施情况。我观看了合肥在智能语音、智能机器人、电子信息、设备制造、公共安全、新材料、生物医药、无人机、智能新能源、新能源汽车等方面的科技创新成果。查看量子通信等量子信息科学研究成果,前往量子通信京沪干线交通中心了解量子通信网络的建设、运行和应用。下午,我去学校现代物理系了解了实验室的整体科研情况,考察了自旋磁共振实验室自主研发的低场核磁共振设备和电子顺磁共振设备,了解了原单分子磁共振设备和超分辨率磁共振光谱仪在医疗、人工智能等领域的实际应用,并与现代物理系的一些老师和一些在图书馆学习的学生进行了亲切的交谈。

    习近平强调,安徽作为一个科技大省,中国科技大学作为一所注重尖端科学和高科技技术的大学,近年来在科技创新方面取得了长足的进步,付出了巨大的努力,取得了显着的成绩,值得肯定。今天,世界科技革命和产业转型方兴未艾。我们应该增强使命感,把创新作为最大的政策,迎头赶上。中国科技大学要勇于创新,敢于超越,争创一流,在人才培养和创新领域取得更加突出的成绩,为国家现代化做出更大的贡献。

    习近平真诚地对学生们说,青年是国家的未来,是国家的希望。我希望学生们肩负起时代的责任,rai

    习近平指出,在当前经济下行压力加大、社会矛盾加剧的形势下,履行保护基本、底线和民生的责任尤为重要。我们要从群众反映最强烈的最迫切的问题入手,增强民生工作的针对性、实效性和可持续性。随着供给方面结构改革的不断推进,一些工人将被解雇。我们要更加重视就业问题,创造更多就业机会,落实和完善救助措施,通过鼓励企业吸纳、安置公益性岗位、支持社会政策等多种渠道,帮助就业困难人员尽快找到工作,确保零就业家庭得到“清理”。

    习近平强调,新一轮改革的特点是工作更加努力,战斗更加艰难,奶酪更多。为了全面深化改革,首先,我们必须向内看,敢于进行自我革命。关键是先打破这个单词,然后面对困难。我们必须激发积极性,让人民有一种不断获得的感觉。各级党委、政府和各级领导干部,要通过思考、讨论、抓改革,走在改革的前列。列出改革议题,制定改革措施,必须紧密结合群众需求,认真听取群众意见,让群众在改革中做出贡献,在改革中获得更多利益。

    习近平指出,“两个学习一个行动”的学习教育是今年党的建设中的一件大事。各级党组织必须精心组织,扎实推进,确保实效。“两个学习一个行动”是学习的基础。首先,我们必须学好党章。党章是党的根本法律,是全面严格管理党的总依据和总遵守,是全体党员言行的总规则和总遵守。全党学习和贯彻党章的水平,决定着党员党性修养的水平,决定着各级党组织的凝聚力和战斗力的水平,决定着党的全面严格执政的水平。无论是高级干部还是普通党员,要成为合格的党员,学习和贯彻党章是第一要求。

    习近平强调学习党章是所有党员的基本技能,这一课应该经常学习。学习党章,不仅要从党章中学习,反复学习,才能知道党章的真正含义,还要从实际情况中学习,深入思考,才能知道党章的真正含义。要把党的历史同今天的历史地位和历史使命联系起来,把党的理论发展和今天坚定的理想信念联系起来,把党的基本路线和今天做好工作的现实联系起来,把党的性质和宗旨和今天更好地为人民服务的现实联系起来,把党员的义务和权利联系起来,把今天党员的先锋模范作用联系起来,把党的纪律和今天解决党内突出问题的现实联系起来。深入思考党章对党组织、党员和干部的要求以及如何实践。深入思考党章本身做不到什么,如何改进党章。深入研究了全面严格执政需要加强哪些环节和完善哪些制度。通过这样的学习,党章应该彻底整合,以便学习和理解,学习和相信,学习和使用。

    王沪宁、李舒展和中央有关部门的领导同志陪同调查。

    视察期间,习近平接见了合肥师级以上干部和作战团团长,代表党中央、中央军委向安徽全体官兵致以诚挚问候。许启亮陪同观众。

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