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  • 廊下中学:观摩 研讨 提升

    来源:www.cecemca.com 发布时间:2020-01-27

    (记者张石亨、杨金连)3月30日,上海少先队员朱爱文的工作室之旅来到了下一站:夏朗中学。这次的重点是了解夏朗中学少先队《育心正行 幸福组织初中少先队活动课校本课程建设的探索》项目的进展和推广情况。

    首先,工作室成员来到了夏朗中学充满智慧和敏感的7 (3)智辉中队。少先队员以独特的方式向来宾介绍了他们的团队名称和团队口号,让我们感受到少先队员的强大元素。然后我进入了以“记忆快车道”为主题的少先队活动班。玩家用情景喜剧《猫》来测试现场所有玩家的注意力。如果你不仔细看刚才的情景喜剧,从小主持人那里回答这个问题确实有点困难。小组成员根据上课前几天记忆的20个单词的遗忘率画了一条曲线。辅导员和老师向每个人展示了非常相似的曲线,并专业地向每个人介绍了这个艾宾浩斯遗忘曲线,告诉每个人及时复习的重要性。之后,四个小组的小组长分别介绍了他们发现的好的记忆方法,并让小组成员通过现场测试学会使用这些方法。不久,少先队活动课在辅导员和老师的总结中结束了。

    夏朗中学大队指导员刁小平在观摩了这次少先队活动课后,介绍了学校少先队在市政工程方面开展的一系列活动。他从理论学习为先导、现状分析为基础、项目示范为推进、任务驱动为深化等方面详细介绍了学校少先队所做的一些尝试和努力。在此背景下,工作室成员就少先队活动课再次进行了讨论,指出了少先队活动课的亮点,并提出了一些意见和建议。

    今后,夏朗中学少先队员将继续深入实践,形成一套具有哀牢园特色的少先队员心理教育校本计划,并为成员建立心理发展成长档案。希望通过本课题的实践探索,进一步提高辅导员的专业能力,提高团队成员的幸福感指数。

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