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    来源:www.cecemca.com 发布时间:2020-01-29

    历时6个月,涵盖了高校思想政治课的全部课程。全省130多所高校的4000多名思想政治教师几乎全部参加。河南省高校思想政治课教学技能竞赛虽然已经结束六个月,但其对河南省高校的积极影响仍在继续,高校思想政治工作者的学习热潮仍在继续。

    在最近由河南省教育厅举办的高校思想政治工作座谈会上,代表们仍然对这次竞赛感到兴奋。竞赛一等奖获得者、河南政法大学马克思主义学院教师田训龙说:“这场竞赛促进和改变了我们一线教师的思想政治课。不仅学生的头被抬起来了,思想政治课老师的头也被抬起来了!”

    “这是全省高校思想政治理论教师的一次盛会。它在河南高校思想政治课中发挥了新的作用,为全省思想政治理论课教师队伍的建设注入了泉水。”河南省教育厅厅长郑邦山说。

    “注意”:这是由中共河南省委和河南省教育厅主办的“阳光下的比赛”。预赛、半决赛和决赛代表了全省高校思想政治理论课教师最高水平的教学技能.这些因素使得这场比赛格外引人注目。

    从2018年6月开始,超过130所学院和大学参加了此次活动。经过两个月的初赛,5000多名思想政治课教师中涌现出344名教师,进入了复赛阶段。

    9月19日,重播开始。六所大学将举办六门课程和六场半决赛。经过现场教学技能示范、学生电话回访和自评报告评估,63名教师获得期末考试“及格”。半决赛是公开、公平和激动人心的,吸引了来自全省2000多名大学教师。一些老师深有感触,受益匪浅。他们把这一课坚持到底。

    11月10日,比赛决赛在河南师范大学拉开帷幕,63名教师登上决赛舞台!他们代表了全省高校4000多名思想政治课教师,展示了思想政治课教学的无限魅力。最坚实的基础,最生动的例子,最生动的语言,最时尚的展示和最务实的表达.他们把新时期的思想政治课带到了学生的心中,赢得了持续的掌声!

    “现在我可以喝牛奶了,但是我不想喝掺有一些阴霾的西北风,我期待着一个美丽的环境;现在我可以吃面包了,但是我不想吃纯奶油蛋糕,因为我期望健康。简而言之,除了更好的物质需求,我对民主、法治、公平、正义、安全、环境等也有要求。中国特色社会主义新时代的人民对更美好、更全面的生活有着明显的要求。”田训龙关于“科学认识中国特色社会主义伟大意义进入新时代”的现场演讲,以其脚踏实地的表达和巧妙的环节设置征服了许多评委,一举获得一等奖。

    “我希望我们能从历史中学习,不要忘记你的首创精神,共同实现我们的‘中国梦’!”当周房融说完最后一句话时,观众爆发出热烈的掌声。在决赛现场教学环节,郑州大学马克思主义学院教师周房融结合历史和现实,在10分钟的有限时间内准确分析了“工农武装分裂政权”理念的内容和意义。当谈到工农武装分裂政权的现实意义时,周房融不禁感慨万千。观众中的一位评委被她的话所感动,眼睛红红的。当分析共产主义部分的可能性时

    “全省高校思想政治理论课教学技能竞赛是对我国高校思想政治理论课教师教学技能的一次大的培训、竞赛、展示和交流。从学校的预赛到辅修课程的零售,再到期末考试,我一路收获颇丰。我深感党和国家高度重视高校思想政治课师资队伍建设。作为马克思主义理论的教育者、学习者、研究者和传播者,我也感到自豪和自信。”

    竞赛一等奖获得者、信阳师范大学教师高国栋谈到自己参加竞赛的感觉时,有些激动。在此之前,他没有想到作为一名思想政治课的年轻教师,他会有机会进入这样一个阶段。高国栋的演讲代表了许多参赛者的愿望。

    采访中,记者了解到,经过2017年“高校思想政治课教学质量年”的洗礼,河南省高校思想政治课发生了翻天覆地的变化。一年多来,河南省认真贯彻全国高校思想政治工作会议精神,科学规划、积极开展“四大亮点”(优秀教案、优秀课件、优秀微课、优秀案例)评选等一系列活动,取得显着成效。通过领导专家的监督和秘书、校长的领导,高校掀起了思想政治教育探索的新高潮。老师和学生都受益匪浅。思想政治教育课在河南高校初步形成了新的氛围。

    随着工作的推进,河南省委学院工作委员会和省教育厅的思想政治课思想也进入了深化阶段。如何进一步做好引导和推进高校,使思想政治课真正成为学生“真正热爱、终身受益、永不忘记”的“高校第一课”,已成为河南省教育厅思想政治工作部门的新课题。经过多次交流和讨论,全省高校开展思想政治理论课教学技能竞赛的想法逐渐成熟。

    省教育厅思想政治工作司副司长徐君宝告诉记者:“既然比赛要举行,我们就必须尽一切可能把它组织好,使之成为全省高校思想政治课的顶级比赛。它能真正起到催化、点燃和激励作用,有效提高思想政治课教师的教学能力和专业水平,增强学生对思想政治课的满意度和习得意识。“

    为了实现教师参与思想政治课的广度,本次竞赛旨在涵盖本科、专科和研究生教育中涉及的所有思想政治课。预赛由每所大学组织,所有教师都参加。半决赛将根据不同课程进行,并将委托给全省高校思想政治理论课教学指导委员会。决赛由省委学院工作委员会和省教育厅组织。从每门课程中挑选的老师将在同一个比赛中竞争。

    为了确保参赛教师的真实水平能够得到科学客观的反映,比赛特别引入学生回访学生通过电话授课的班级,占10%。「我们要求所有参与比赛的大专院校教师在填写参赛表格时,提交班级学生的联络资料。许多老师一开始不知道如何处理学生的联系信息,也就是说,我们在评估标准中增加了学生回访的环节,因为学生已经

    在竞争的“催化”下,围绕如何上好思想政治课,河南省高校思想政治课教师不断创新教学方法和手段,“充满谎言、充满角度、充满情感、充满意义、充满味道”的思想政治课层出不穷。

    郑州轻工业学院马克思主义学院的老师张雪琴教授的每一课都逻辑严谨,自成一体。对于内容相同的班级,不同专业的学生在课件设计、教案准备和案例选择上有所不同。她说:“思想政治课要有“知识和享受”,思想政治课要有“艰苦和疲劳”。“为了给大家上一堂好课,通常要查阅大量的书籍、音像资料,在马列主义原着中寻找理论的根源,联系社会对实际问题的关注,并听着名教师大规模开设网上课程.张雪琴尽力从时代的意义上解释这一理论,并将学生远离的“大原则”转化为他们愿意接受的“小表达”。

    在河南大学马克思主义学院张涛老师的形势与政策课上,台上台下笑声不断。对于大屏幕上放映的看似老生常谈的“两岸关系的进展”,张涛引用了大量的话,并发表了诙谐的评论。他对现阶段两岸关系的解释给了学生们一个全新的视角。

    上课是有秘密的,思想政治课已经成为“热门课”张涛老师的课很受欢迎,仍然有人来温习。每次我去上他的课,为了得到一个好职位,我都会早一点去。河南大学新闻与传播学院的学生谢鹏感叹道。

    河南省教育厅思想政治工作司司长王继东表示,为了充分发挥获奖教师在竞赛中的示范作用,进一步探索新时期学校思想政治理论课的办学途径和方法,河南省计划为全省高校思想政治理论课的带头人和专家教师安排一个省级教育改革项目,配套资金3万至5万元。同时,河南将按照教育部的要求,做好以优秀思想政治课示范班参观、优秀思想政治课建设成果参观和思想政治课建设参观为主要内容的“三游”,积极建设优秀思想政治课示范班,培养高素质的思想政治教学成果。

    思想政治课变得“大众化”,有更多的“红色网络”教师。课堂变得更加生动活泼,教师的成就感更大,学生的成就感更强,高校思想政治课出现了新的氛围。"现在许多大学老师都在摩拳擦掌,等待下一场大赛."王继东微笑着告诉记者。

    责任编辑:老城

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